Shout Out!

Onderwijs over online antisemitisme zoals jongeren het dagelijks tegenkomen in hun tijdlijn.

Een complex onderwerp

Hoe maak je een complex onderwerp zoals antisemitisme toegankelijk voor jongeren? Wat ís antisemitisme eigenlijk, en hoe herken je het als het in je tijdlijn staat tussen influencers en grappige memes? Antisemitisme is soms subtiel, maar daarom juist gevaarlijk. Daarom is Shout Out! een game die antisemitisme laat zien zoals jongeren het tegenkomen; op een (fictief) social media netwerk, tussen allerlei gekke memes, met heel veel volgers en likes.

Game met een goed verhaal

Om de kennis van het onderzoeksproject Social Media Literacy against Antisemitism naar een toegankelijke game te vertalen, bedachten we een spannend verhaal dat spelers meeneemt in een fictieve wereld. Ze komen in verzet tegen online antisemitisme en haatzaaien, door posts te herkennen en onschadelijk te maken. Ieder nieuw level introduceert nieuwe technieken, en geeft de speler nieuwe tools om ze te stoppen.

In het onderwijs

We maakten de game in opdracht van Universiteit Duisburg-Essen, als onderdeel van een groter lespakket. Voor het onderwijs ontwikkelden we een speciale klassenversie waarbij leerlingen samen in een gedeelde virtuele ruimte spelen. Na het spelen laat het digiboard zien welke onderwerpen in deze klas het lastigst waren, of waar de meningen heel erg over verschillen. Zo faciliteren we het gesprek in de klas, en geven we docenten handvatten om de stof na te bespreken.

Serieus, maar niet saai

We zijn supertrots op Shout Out! Het spel laat zien dat ook bij een maatschappelijk zwaar onderwerp zoals antisemitisme prima een spannende, toegankelijke game past. Het is juist een goede manier om zo’n onderwerp te behandelen. Omdat je mediawijsheid nu eenmaal niet ontwikkelt door er een beetje over na te denken, maar door je skills te oefenen.

De illustraties in de game zijn gemaakt door Iris van Hassel.
Lees hier meer over de game.